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Filosofía y economía: una jornada de reflexión interdisciplinaria en la UNVM

Filosofía y economía: una jornada de reflexión interdisciplinaria en la UNVM

El Simposio de Filosofía de la Economía propuso un espacio de debate sobre los fundamentos filosóficos de la disciplina y sus implicancias epistemológicas, éticas y políticas.

La Escuela de Ciencias Económicas del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María organizó el Simposio de Filosofía de la Economía, que se desarrolló el jueves 5 de noviembre en el aula de posgrado del Campus universitario.

La apertura estuvo a cargo del rector de la UNVM, Luis Negretti; el decano de Sociales, Gabriel Suárez; y el director de la Escuela de Ciencias Económicas, Gonzalo Carrión, quienes celebraron la realización del encuentro y dieron la bienvenida a las personas presentes.

La jornada promovió el diálogo entre la filosofía, las ciencias económicas y las ciencias sociales, con disertaciones, conferencias y espacios de intercambio con el público. La propuesta estuvo dirigida a investigadores, docentes, graduados y estudiantes de estas áreas.

Entre los principales ejes del programa se abordaron las relaciones entre cultura, capitalismo y racionalidad en los modelos económicos, así como los fundamentos del pensamiento económico y sus perspectivas de análisis.

La relación entre economía y bien común político y los aportes a una concepción humanista de la empresa ocuparon un lugar destacado. También se propuso una reflexión sobre el pensamiento económico clásico, en el marco de los 250 años de la publicación de La riqueza de las naciones, y sobre las fronteras del pensamiento económico dominante.

El encuentro incorporó el análisis de los aspectos psicológicos, éticos y sociales del uso y la implementación de la inteligencia artificial, junto con una aproximación a la economía desde la tradición filosófica. La conferencia de cierre ofreció un recorrido histórico por las relaciones entre economía y política.

A través de estos ejes, el simposio constituyó un espacio de formación e intercambio para profundizar una mirada crítica e interdisciplinaria sobre las teorías económicas y sus vínculos con la vida social.

El II Congreso REDIPPOL reunió en la UNVM a investigadores de América Latina para debatir los desafíos del presente

El II Congreso REDIPPOL reunió en la UNVM a investigadores de América Latina para debatir los desafíos del presente

Con 185 ponencias, 148 expositores y participantes de distintos países, el encuentro internacional propició el intercambio académico y la reflexión sobre las democracias, las violencias y las transformaciones sociales contemporáneas.

El Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) fue sede del II Congreso de la Red Interamericana de Investigación en Psicoanálisis y Política (REDIPPOL), un encuentro internacional que reunió a investigadoras, investigadores y referentes académicos de distintos países de América Latina para reflexionar sobre los desafíos políticos, sociales y culturales del presente.

La actividad, organizada por el Instituto A. P. de Ciencias Sociales (IAPCS) y el centro CCONFINES CONICET-UNVM, contó con 190 asistentes de Argentina, Chile, Brasil, Colombia entre otros países de América Latina, 148 expositores y 185 ponencias distribuidas en 48 mesas de trabajo. La programación incluyó además tres paneles de debate y dos muestras, que promovieron el intercambio de experiencias, perspectivas y producciones académicas.

Una apertura centrada en el diálogo y los desafíos del presente

La ceremonia inaugural contó con la participación de la directora de CCONFINES, Virginia Morales; la presidenta de REDIPPOL, Sandra Torossian; y el decano del Instituto de Ciencias Sociales de la UNVM, Gabriel Suárez.

Durante su intervención, Morales destacó la importancia de generar espacios de reflexión colectiva desde las universidades públicas del interior del país: “Ponemos en valor que una universidad nacional, en el interior de la provincia de Córdoba, se convierta en un espacio de encuentro, un espacio de diálogo. Es necesario atrevernos a imaginar qué otros modos pueden ser posibles de construir los órdenes sociales, políticos, culturales en los que hoy estamos situados”.

Por su parte, Torossian subrayó el valor de articular el psicoanálisis con la reflexión política y social: “Deseamos que aquí se produzcan verdaderos encuentros que recuperen aquello que el psicoanálisis fue desde sus inicios, sin disociar la clínica de la política, y que estos días nos permitan renovar la posibilidad de soñar”.

El cierre del acto estuvo a cargo del decano Gabriel Suárez, quien dejó formalmente inaugurado el Congreso y destacó el papel de las ciencias sociales frente a los desafíos actuales: “Encontrarse, conversar, discutir, no ponernos de acuerdo o aprender del otro es clave para que las ciencias sociales avancen, para que podamos construir una comunidad fuerte y pensar los desafíos del presente latinoamericano”.

Debates, ponencias e intercambio académico

A lo largo de las jornadas se abordaron temáticas vinculadas con las democracias contemporáneas, las violencias, las políticas de la subjetividad, las infancias, la creación cultural, la decolonización, las perspectivas de género y las prácticas psicoanalíticas situadas.

Las 48 mesas de ponencias y los tres paneles constituyeron espacios de discusión e intercambio entre especialistas, docentes, investigadores y estudiantes, con el propósito de construir miradas interdisciplinarias sobre las problemáticas que atraviesan las sociedades latinoamericanas.

Un espacio para fortalecer redes de investigación

El Congreso concluyó el viernes 30 de octubre con la realización de la Asamblea de REDIPPOL, que marcó el cierre de las actividades académicas e institucionales del encuentro.

La segunda edición de este Congreso permitió fortalecer los vínculos entre instituciones y equipos de investigación de distintos países, así como consolidar a la UNVM como espacio de encuentro para la producción y circulación de conocimiento en el campo de las ciencias sociales.

   

 

39 escuelas participan de una nueva edición de las Jornadas Juveniles de Investigación en la UNVM

39 escuelas participan de una nueva edición de las Jornadas Juveniles de Investigación en la UNVM

Del 26 al 30 de octubre, estudiantes y docentes de 39 instituciones educativas de la provincia de Córdoba presentarán sus trabajos de investigación en San Francisco, Villa María y Córdoba capital.

El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (IAPCS-UNVM), a través de su Secretaría de Investigación y Extensión, junto con el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, mediante la Dirección General de Educación Secundaria, organizan las V Jornadas Juveniles de Investigación Social 2026.

La iniciativa, coordinada por la Dra. Carla Avendaño Manelli, está dirigida a estudiantes y docentes de quinto año de escuelas secundarias y busca fortalecer la articulación entre la Universidad y el nivel medio, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación y el desarrollo de vocaciones científicas.

En esta edición, los proyectos abordan una amplia diversidad de temáticas vinculadas con las juventudes y culturas juveniles, género y diversidad, educación, tecnologías y sociedad, comunicación y redes sociales, política, economía y trabajo, historia, memoria y derechos humanos, ambiente y desarrollo sostenible, deporte, salud y calidad de vida, prácticas artísticas y comunitarias, discriminación y violencias, y escenarios internacionales.

Las investigaciones reflejan las inquietudes e intereses de los jóvenes y su mirada sobre las problemáticas sociales contemporáneas.

Actividades por sede

San Francisco | Lunes 26 de octubre

14:00 a 18:00 h. – IPEM N.º 96 Prof. Pascual Bailón Sosa (Trigueros 151).

Participan 7 instituciones educativas.

Villa María | Martes 27 de octubre

8:30 a 13:00 h. –  Campus de la UNVM, Av. Arturo Jauretche 1555.

Participan 15 instituciones educativas.

Córdoba | Viernes 30 de octubre

9:00 a 14:00 h. – Sede Córdoba de la UNVM, Enrique Finocchietto 244.

Participan 17 instituciones educativas.

Un espacio para fortalecer la investigación juvenil

Las Jornadas constituyen un espacio de encuentro e intercambio que permite reconocer y visibilizar las experiencias de investigación desarrolladas en las escuelas secundarias, a través de exposiciones y presentaciones de pósteres.

Con esta quinta edición, la UNVM reafirma su compromiso con la articulación entre niveles educativos y la promoción de espacios donde las juventudes sean protagonistas de la producción y socialización del conocimiento.

La UNVM incorporará una certificación de competencias en inteligencia artificial

La UNVM incorporará una certificación de competencias en inteligencia artificial

A través de un convenio con Aumenta AI, el Instituto de Ciencias Sociales de la UNVM implementará una propuesta gratuita que permitirá a estudiantes acreditar sus habilidades para utilizar inteligencia artificial en entornos profesionales.

La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) suscribió un convenio de cooperación con Aumenta AI para incorporar la Certificación del Profesional Aumentado por IA, credencial desarrollada por esta empresa argentina que cuenta con el respaldo académico de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

La propuesta comenzará a implementarse en el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) y estará dirigida, en una primera etapa, a estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Análisis de Datos e Inteligencia Artificial con Orientación en Ciencias Sociales y a quienes se encuentren en proceso de presentación de su Trabajo Final de Grado (TFG) en carreras de ese Instituto.

El acceso será gratuito y se prevé ampliar progresivamente su alcance hasta incluir a estudiantes de todas las propuestas académicas que se encuentran bajo la órbita del IAPCS.

Para el decano Gabriel Suárez, la incorporación de herramientas que complementen la formación universitaria representa una oportunidad para acompañar la evolución y exigencias del mundo laboral.

“La IA está transformando los ámbitos profesionales y, como universidad pública, tenemos el desafío de acompañar esos cambios. Esta certificación permite que nuestras y nuestros estudiantes no solo incorporen conocimientos, sino que también puedan acreditar competencias para su futuro desempeño profesional”, afirmó.

Cómo funciona la certificación

La propuesta  dirigida a estudiantes universitarias/os en etapa de formación busca establecer un nuevo estándar para evaluar cómo las personas piensan, deciden y utilizan herramientas de inteligencia artificial en situaciones laborales concretas.

El sistema contempla simulaciones de escenarios profesionales en los que cada participante debe resolver desafíos e interactuar con agentes de IA. La evaluación comprende 16 habilidades distribuidas en cuatro dimensiones: uso productivo, conocimiento aplicado, coordinación del trabajo humano-IA y criterio profesional.

Como resultado, cada participante obtiene un perfil verificable de sus competencias para trabajar con inteligencia artificial. A diferencia de los modelos de certificación tradicionales, la credencial no acredita la finalización de un curso ni la aprobación de un examen, sino las habilidades demostradas en la práctica, más allá de los conocimientos teóricos.

Cabe destacar que esta Certificación del Profesional Aumentado por IA también cuenta con experiencias de implementación en otras casas de altos estudios del país, entre ellas la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo).

 

 

Se realizaron las Jornadas Pre Congreso de Ciencias Económicas 2026 en la Sede Córdoba de la UNVM

Se realizaron las Jornadas Pre Congreso de Ciencias Económicas 2026 en la Sede Córdoba de la UNVM

El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional Villa María (UNVM) llevó a cabo con gran convocatoria las Jornadas Pre Congreso Ciencias Económicas 2026 en su Sede Córdoba.
El encuentro se desarrolló bajo la premisa «Escenarios académico-profesionales en transformación: nuevas agendas para las Ciencias Económicas en la era de la IA», convocando a una nutrida concurrencia integrada por estudiantes, docentes, investigadores, profesionales de las ciencias económicas y público en general.

La actividad dio inicio con el desarrollo del panel titulado “¿Cómo se internacionalizan las empresas cordobesas? Claves, desafíos y oportunidades en el diálogo entre Estado, empresas y academia”.
En este espacio de articulación tripartita participaron Gerardo García Oro (Secretario de Ciencia y Tecnología MPCI), Franco Baliosian (empresario de BALCAMI), Guillermo Giraudo (CEO Ejecutivo de Bioboost) y Germán Casco (docente y coordinador de la carrera de Comercio Internacional).

Durante la mesa de debate, los especialistas analizaron las estrategias locales de inserción global, la sinergia con el sector público y el rol transformador de la universidad frente a los nuevos escenarios tecnológicos.
Posteriormente, la jornada continuó con la Conferencia Internacional “Las MiPymes también pueden Exportar”, a cargo de Oscar Hoyos Villa, destacado docente, investigador y consultor de la Universidad Autónoma de Manizales (Colombia).
La disertación brindó herramientas conceptuales y analíticas sobre el potencial de las pequeñas y medianas empresas para acceder a los mercados internacionales.

De este modo, la actividad concluyó consolidándose como un espacio clave para el debate sobre el futuro de la disciplina y el impacto de las nuevas tecnologías en la región.

Estudiantes de Ciencia Política de la UNVM fueron seleccionados en una convocatoria de ensayos de CLACSO

Estudiantes de Ciencia Política de la UNVM fueron seleccionados en una convocatoria de ensayos de CLACSO

Ulises Gaspar Anil Petinaroli, egresado de la Licenciatura en Ciencia Política, y Paulina Ramírez, estudiante avanzada de la carrera, fueron seleccionados en la convocatoria de ensayos “A 50 años del golpe cívico-militar en la Argentina (1976-2026): desafíos de las memorias y las democracias en la actual coyuntura latinoamericana y caribeña”.

La propuesta es impulsada por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Centros CLACSO Argentina y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), con el acompañamiento de universidades e instituciones académicas.

En este marco, los trabajos seleccionados abordan distintas dimensiones vinculadas con las memorias, las democracias y los desafíos contemporáneos de América Latina y el Caribe, a 50 años del golpe cívico-militar ocurrido en Argentina en 1976.

Entre los ensayos seleccionados se encuentra “Las condiciones de posibilidad para el encuentro entre las Abuelas y sus nietos: ciencias, innovación, tecnología y voluntad política”, trabajo en el que participan Ulises Gaspar Anil Petinaroli, Julieta Cassani y Paulina Ramírez.

Desde el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM se destaca especialmente la participación de Ulises Gaspar Anil Petinaroli, graduado de la Licenciatura en Ciencia Política, y Paulina Ramírez, estudiante avanzada de la carrera, como reconocimiento a su compromiso con la producción académica y la reflexión sobre la memoria, la democracia y los procesos sociales y políticos de nuestro país.

La selección constituye, asimismo, una oportunidad para visibilizar el aporte de estudiantes y graduados de la Licenciatura en Ciencia Política de la UNVM en espacios de discusión y producción académica de alcance nacional y latinoamericano.

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