Ago 20, 2026 | Destacadas
Con la participación de referentes académicos, gestores públicos, organizaciones sociales y actores territoriales, comenzó una nueva edición del encuentro que propone debatir los desafíos actuales del desarrollo territorial y fortalecer la construcción colectiva de respuestas desde lo local.
Organizado por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María junto a la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial, del 19 al 21 de agosto se desarrolla en el Campus de la UNVM el IV Congreso Internacional de Desarrollo Territorial y las V Jornadas de Desarrollo Local-Regional. La primera jornada comenzó el miércoles con una Visita al Territorio en la ciudad de Bell Ville.
Bajo el lema “La definición de una prospectiva colectiva. Tensiones y desafíos frente a las condiciones de posibilidad actuales del Desarrollo Territorial”, esta nueva edición convoca a investigadores/as, docentes, estudiantes, gestores públicos, representantes del sector productivo, organizaciones sociales y actores territoriales de Argentina y distintos países, para intercambiar experiencias, conocimientos y perspectivas en torno a los desafíos actuales del desarrollo territorial.
La primera jornada se desarrolló el miércoles 19 de agosto con una Visita al Territorio en la ciudad de Bell Ville, concebida como una instancia para conocer experiencias locales, reconocer dinámicas territoriales y vincular los debates académicos con las prácticas y procesos que se construyen en los propios territorios.
Apertura y compromiso con el territorio
Las actividades continuaron este jueves en el Campus de la UNVM con el acto oficial de apertura, que contó con la participación del rector de la Universidad Nacional de Villa María, Luis Negretti; el decano del Instituto de Ciencias Sociales, Gabriel Suárez; la coordinadora de la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial, Evelyn Colino; junto a autoridades universitarias y gubernamentales, docentes, investigadores/as, estudiantes y representantes de diferentes instituciones y organizaciones.
Durante su intervención, Negretti destacó el carácter innovador que históricamente asumió la UNVM al incorporar al ámbito académico campos de estudio estrechamente vinculados con las realidades sociales y territoriales, entre ellos el desarrollo local y regional. “Pensar la realidad desde lo local hacia lo global es la forma adecuada de poder contribuir con algún aporte o alguna solución a los problemas de cada día”, expresó el rector.
Por su parte, la coordinadora de la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial, Evelyn Colini, destacó el crecimiento de la Red y la importancia de sostener los vínculos construidos entre las universidades, particularmente frente a un escenario complejo para el sistema universitario. “Ocho años después nos seguimos multiplicando, seguimos creciendo y nos seguimos reuniendo. A pesar de la crisis que nos atraviesa como sistema universitario y como trabajadores, sostener estos vínculos y estos espacios de encuentro también es un acto de resistencia”, afirmó.
Finalmente, el decano del Instituto de Ciencias Sociales, Gabriel Suárez, puso en valor las tres jornadas como una oportunidad para reflexionar colectivamente a partir de las prácticas, las experiencias y los saberes construidos en los territorios. “Este es un espacio para visitar y dialogar sobre experiencias situadas. A diferencia de otros congresos que reúnen en paneles a destacados referentes del desarrollo, en este Congreso decidimos privilegiar la práctica de la escucha entre pares”, remarcó.
Tres días para pensar los desafíos del desarrollo territorial
El IV Congreso Internacional de Desarrollo Territorial y las V Jornadas de Desarrollo Local-Regional proponen generar un espacio plural de reflexión, intercambio y construcción colectiva en torno a las transformaciones que atraviesan los territorios y las nuevas condiciones sociales, económicas, políticas, ambientales e institucionales que desafían los modelos y estrategias de desarrollo.
A lo largo de las jornadas se desarrollan paneles, presentación de libros, foros, mesas de trabajo e instancias de intercambio que reúnen distintas miradas y experiencias provenientes del ámbito académico, los gobiernos locales, las organizaciones sociales y el sector productivo.
La propuesta reafirma así la importancia de pensar el desarrollo desde los territorios, recuperando sus particularidades, capacidades y actores, y fortaleciendo el papel de las universidades públicas como espacios de producción de conocimiento, articulación y construcción de alternativas frente a los desafíos contemporáneos.
Las actividades continuarán hasta el viernes 21 de agosto en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María.
Ago 18, 2026 | Destacadas
Con una mirada puesta en los desafíos presentes y futuros de los territorios, la UNVM reunirá a referentes del ámbito académico, gubernamental, productivo y social para intercambiar experiencias, fortalecer redes y construir nuevas perspectivas sobre el desarrollo territorial en Argentina y América Latina.
Organizado por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María, junto a la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial, del 19 al 21 de agosto, se desarrollará en el Campus de la UNVM, el IV Congreso Internacional de Desarrollo Territorial y las V Jornadas de Desarrollo Local-Regional
Esta nueva edición se desarrollará bajo el lema “La definición de una prospectiva colectiva. Tensiones y desafíos frente a las condiciones de posibilidad actuales del Desarrollo Territorial” y convocará a investigadores, docentes, estudiantes, gestores públicos, representantes del sector productivo, organizaciones sociales y actores territoriales.
Pensar colectivamente el futuro de los territorios
En un escenario atravesado por transformaciones económicas, sociales, ambientales, productivas y político-institucionales, el Congreso plantea generar un ámbito de reflexión sobre los desafíos que enfrentan actualmente los territorios.
La propuesta apunta a fortalecer el intercambio de saberes y experiencias para analizar las tensiones del presente y proyectar horizontes posibles de desarrollo, reconociendo la diversidad de actores que intervienen en estos procesos.
Tres niveles de diálogo
Uno de los propósitos centrales de esta edición será fortalecer el vínculo entre universidades, gobiernos locales, sector productivo y redes institucionales, promoviendo una perspectiva multiactoral que contribuya a la construcción de agendas compartidas.
El encuentro se estructurará a partir de tres niveles de diálogo: académico, político-institucional y socio-productivo.
En este marco se desarrollarán foros de debate con foco en gobiernos locales y desarrollo territorial e innovación productiva y desarrollo regional, además del encuentro de la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial.
Cinco ejes temáticos
Gobernanza territorial, redes institucionales y gestión multiactoral.
Gobiernos locales, políticas públicas y capacidades para el desarrollo territorial.
Sistemas productivos territoriales, innovación y desarrollo económico regional.
Territorios, ambiente y transformaciones socio-territoriales.
Conocimiento, educación y metodologías para el desarrollo territorial.
Una prospectiva colectiva para el desarrollo territorial
El Congreso tiene como objetivo abrir un espacio de intercambio y reflexión entre actores académicos, institucionales, productivos y sociales en torno a los desafíos actuales del desarrollo territorial y contribuir a la construcción de una prospectiva colectiva sobre los futuros posibles de los territorios en Argentina y América Latina.
Desde esta perspectiva, la propuesta busca favorecer el diálogo entre distintos sectores, compartir experiencias y fortalecer las redes académicas e institucionales vinculadas al desarrollo local y regional.
Sede y salida de campo
Las actividades centrales se desarrollarán en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María, mientras que el Congreso contempla además una salida de campo a la ciudad de Bell Ville, como instancia de vinculación con experiencias y dinámicas territoriales concretas.
El IV Congreso Internacional de Desarrollo Territorial y las V Jornadas de Desarrollo Local-Regional se presenta como una oportunidad para fortalecer redes, generar aprendizajes colectivos y construir nuevas miradas sobre los desafíos y las posibilidades del desarrollo territorial.
Ago 13, 2026 | Destacadas, Vinculación
La propuesta comenzará el 2 de septiembre y brindará herramientas para comprender, analizar y utilizar instrumentos del mercado de capitales argentino. Se dictará de manera virtual y está destinada a inversores, profesionales, estudiantes, graduados, empresarios y emprendedores.
El Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) a través de su Escuela de Ciencias Económicas, pone en marcha la Diplomatura en Instrumentos Financieros para Inversores, una nueva propuesta de formación que iniciará el miércoles 2 de septiembre y tendrá como objetivo acercar conocimientos y herramientas para una toma de decisiones de inversión informada y responsable.
La formación propone introducir a las y los participantes en el funcionamiento del sistema financiero y del mercado de capitales, abordando diferentes alternativas de inversión y financiamiento, así como conceptos vinculados al análisis de riesgos, la conformación de carteras y las finanzas internacionales.
La Diplomatura está orientada a inversores individuales que busquen comprender y comenzar a utilizar instrumentos financieros como acciones, bonos, fondos y derivados básicos para gestionar sus ahorros e inversiones.
También está destinada a graduados y estudiantes avanzados de carreras de Ciencias Económicas y afines, como Contador Público, Licenciatura en Administración y Licenciatura en Economía; profesionales que asesoren a personas u organizaciones y deseen actualizar o profundizar sus conocimientos; y empresarios y emprendedores de micro, pequeñas y medianas empresas interesados en conocer alternativas para invertir excedentes de liquidez o acceder a herramientas de financiamiento a través del mercado de capitales.
A lo largo del trayecto se trabajará especialmente sobre el reconocimiento del perfil del inversor, considerando sus objetivos, horizonte temporal y tolerancia al riesgo, como punto de partida para evaluar y seleccionar diferentes instrumentos financieros.
Asimismo, se incorporarán herramientas de matemática financiera para analizar operaciones de inversión y financiamiento, junto con conocimientos básicos para comprender instrumentos de renta variable y renta fija, mecanismos de financiamiento, derivados financieros y estrategias de diversificación y gestión de cartera.
La propuesta también buscará promover una mirada crítica y prudente frente a las alternativas de inversión, con especial énfasis en la prevención de fraudes y estafas y en la importancia de la regulación y la transparencia de los mercados.
Contenidos
El programa se organiza en torno a los siguientes ejes temáticos:
- Introducción al mercado de capitales y contexto macroeconómico.
- Matemática financiera aplicada a la inversión.
- Financiamiento en el mercado de capitales.
- Introducción a la renta variable.
- Introducción a la renta fija.
- Derivados financieros y nociones de gestión de cartera.
- Finanzas internacionales.
- Taller-tutoría para la elaboración del Trabajo Final.
Entre los instrumentos que se abordarán se encuentran acciones, CEDEARs, bonos, obligaciones negociables, cheques de pago diferido, pagarés bursátiles, facturas de crédito y otros instrumentos PyME, además de una introducción a futuros y opciones.
Modalidad y cursado
La Diplomatura se desarrollará bajo modalidad virtual sincrónica, complementada con actividades de trabajo autónomo y autoevaluación a través del Campus Virtual de la UNVM.
Las clases sincrónicas se dictarán los miércoles, de 19 a 21 horas, con una frecuencia semanal. En total se contemplan 13 encuentros, equivalentes a 26 horas de cursado sincrónico, además de un taller-tutoría de dos horas destinado al Trabajo Final.
La propuesta prevé también una dedicación aproximada de tres horas semanales para actividades autónomas y autoevaluativas y una instancia específica destinada a la elaboración del Trabajo Final.
Aranceles
La actividad es arancelada y cuenta con valores diferenciados para participantes externos y miembros de la comunidad universitaria.
Pago único
- Externos UNVM: $350.000.
- Comunidad UNVM —docentes, graduados/as, nodocentes y estudiantes—: $300.000.
Financiación en tres cuotas —primera cuota anticipada—
- Externos UNVM: tres cuotas de $150.000.
- Comunidad UNVM: tres cuotas de $130.000.
Las y los estudiantes de la UNVM podrán consultar por la disponibilidad de cupos de becas para participar de la propuesta.
Ago 7, 2026 | Destacadas
Docentes, investigadores, profesionales, estudiantes y representantes de organizaciones sociales de América Latina participaron de un encuentro académico que promovió el debate sobre envejecimiento, derechos humanos, cuidados y políticas públicas desde una perspectiva crítica, interseccional y participativa.
Con una gran participación, culminó la VIII Jornadas de Trabajo Social que reunió a más de 200 asistentes a lo largo de los dos días de actividades con el propósito de reflexionar sobre los desafíos que plantean los procesos de envejecimiento desde una perspectiva de derechos humanos.
El encuentro fue organizado por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS), a través de la Secretaría de Investigación y Extensión y la Licenciatura en Trabajo Social, junto a la Red Latinoamericana de Trabajo Social en el Campo Gerontológico (RedGeTS), consolidándose como uno de los principales espacios regionales para el intercambio de experiencias, investigaciones y prácticas de intervención en el campo gerontológico.
Bajo el lema «Hacia una perspectiva crítica, interseccional y participativa de las personas mayores», las jornadas propiciaron instancias de análisis y construcción colectiva en torno a los desafíos contemporáneos vinculados al envejecimiento, promoviendo la articulación entre la producción académica, las políticas públicas y las prácticas profesionales.
Uno de los ejes centrales del encuentro estuvo dado por los paneles internacionales, que reunieron a referentes de reconocida trayectoria de distintos países de Latinoamérica.
La participación de especialistas provenientes de Argentina, Chile, Uruguay y Perú otorgó al encuentro un marcado carácter internacional, favoreciendo el intercambio de perspectivas, experiencias y producciones académicas en América Latina. La presencia de referentes de universidades, redes académicas y organizaciones profesionales de la región fortaleció el diálogo interdisciplinario y la construcción de agendas comunes, consolidando a a la UNVM como un ámbito de referencia para el debate, la investigación y la cooperación internacional en el campo gerontológico.
Además de estos espacios centrales, el programa incluyó presentación de libro, mesas temáticas, ponencias, experiencias de intervención e instancias de intercambio entre investigadores, docentes, graduados, estudiantes, equipos interdisciplinarios y organizaciones sociales, abordando temáticas vinculadas al envejecimiento saludable, los cuidados, las redes comunitarias, los derechos humanos y las políticas públicas destinadas a las personas mayores.
El encuentro culminó con el desarrollo de la Asamblea de la Red Latinoamericana de Trabajo Social en el Campo Gerontológico (RedGeTS), espacio destinado a fortalecer la articulación entre universidades, instituciones y organizaciones de la región, proyectando nuevas líneas de cooperación académica y de trabajo conjunto.
Con la realización de estas jornadas, la Universidad Nacional de Villa María y el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales reafirmaron su compromiso con la generación de conocimiento, la formación de profesionales y la promoción de espacios de reflexión e intercambio que contribuyan al desarrollo de políticas e intervenciones comprometidas con la ampliación de derechos y la construcción de sociedades más justas e inclusivas.
Ago 6, 2026 | Destacadas
Con un panel inaugural integrado por referentes de Argentina y Chile, este jueves 6 de agosto comenzaron en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) las VIII Jornadas Internacionales de Trabajo Social en el Campo Gerontológico.
Organizado por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS), a través de la Secretaría de Investigación y Extensión y la Licenciatura en Trabajo Social, el encuentro cuenta con el acompañamiento de la Red Latinoamericana de Trabajo Social en el Campo Gerontológico (RedGeTS), el Colegio de Profesionales en Trabajo Social de la Provincia de Córdoba Delegación Sureste.
El evento, que se desarrollará bajo el lema «Hacia una perspectiva crítica, interseccional y participativa de las personas mayores» durante dos jornadas, reúne a docentes, investigadores, profesionales y estudiantes de distintos países de América Latina para debatir e intercambiar experiencias en torno a los desafíos del envejecimiento desde una perspectiva crítica, interseccional y de derechos humanos, promoviendo la reflexión sobre las políticas, prácticas e investigaciones vinculadas a las personas mayores.
En ese marco, la vicerrectora de la UNVM, Elizabeth Theiler, destacó la importancia de generar espacios de encuentro frente a los desafíos actuales. «Hoy, más que nunca, necesitamos sostener y profundizar espacios de discusión, de diálogo, de debate, pero también de acompañamiento colectivo», afirmó.
A su turno, la presidenta del Colegio de Profesionales en Servicio Social de la Provincia de Córdoba, Regional Villa María, Miriam Meier Márquez, destacó la articulación sostenida entre la institución y la Universidad.
Por su parte, la coordinadora de la Licenciatura en Trabajo Social de la UNVM, Verónica Martínez, destacó el valor de las redes académicas y del intercambio internacional para el fortalecimiento de la profesión.
Finalmente, el decano del IAPCS, Gabriel Suárez, puso en valor la construcción colectiva de conocimiento y el rol de la Universidad en la formación de profesionales comprometidos. «En un contexto donde la soledad y la individualidad parecen predominar, estos espacios de encuentro y vinculación cobran un valor aún mayor. Queremos nutrirnos de las discusiones y de los saberes para seguir aportando, desde la Universidad, a los desafíos que enfrenta nuestra sociedad», expresó, dejando inauguradas las Jornadas.
El panel de apertura «Envejecer con derechos: autonomía, cuidados y calidad de vida en perspectiva crítica» contó con la disertación de Marcelo Piña Morán (Chile), María del Carmen Ludi (Argentina) y Paula Danel (Argentina). El conversatorio propuso un análisis de los principales desafíos que atraviesa el envejecimiento en la actualidad, poniendo el foco en la promoción de la autonomía, el derecho al cuidado y la construcción de políticas públicas desde una mirada crítica y con enfoque de derechos.
La programación continuó durante toda la tarde de este jueves con la realización del Panel Central «Vejeces, género y feminismos: debates interseccionales en América Latina», integrado por Mónica Navarro (Argentina), Sandra Sande Muletaber (Uruguay) y Haydee Chamorro García (Perú), además de mesas temáticas, presentación de investigaciones y espacios de intercambio entre profesionales, docentes, estudiantes e investigadores.
Las jornadas proseguirán el viernes 7 de agosto con nuevas conferencias, mesas de debate,la presentación del libro «Soberanas: Mujeres mayores entre el discurso sanitario y la educación sexual integral», de la investigadora y trabajadora social Mónica Navarro. La publicación invita a reflexionar sobre las experiencias, derechos y sexualidades de las mujeres mayores, cuestionando estereotipos y promoviendo una mirada crítica e interseccional sobre el envejecimiento desde la perspectiva de género y los derechos humanos. Culminará con el Panel de Cierre «Gerontología, intervención y política: construyendo un campo desde la militancia y los derechos humanos», a cargo de Teresa Dornell Regueira (Uruguay), Jorge Paola (Argentina) y Romina Manes (Argentina).
La propuesta ofrece conferencias, mesas temáticas, presentación de investigaciones, experiencias de extensión y espacios de debate que fortalecen el intercambio de conocimientos y experiencias entre la universidad, los organismos públicos, las organizaciones sociales y los equipos profesionales comprometidos con la construcción de una sociedad más inclusiva y respetuosa de los derechos de las personas mayores.
Ago 6, 2026 | Destacadas, UNVM
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) celebró una nueva ceremonia de Colación de Grado, en la que 167 graduados y graduadas recibieron el diploma que certifica la culminación de su formación universitaria de grado y posgrado.
El acto académico se llevó a cabo el miércoles 5 de agosto, a las 19.30 horas, en el Auditorio del Campus de la UNVM, con la participación de autoridades universitarias, docentes, familiares y público en general.
La ceremonia estuvo encabezada por el rector de la UNVM, Luis Negretti; la vicerrectora Elizabeth Theiler; el coordinador de Gabinete, Germán Cassetta; la secretaria General, Paula Miozzo; el decano del IAPCS, Gabriel Suárez; y las secretarias del Instituto, Florencia Montes, Carla Avendaño y Carina Lapasini, junto a coordinadores y coordinadoras de carreras, docentes y representantes de colegios profesionales.
Durante la ceremonia recibieron sus diplomas profesionales y posgraduados de las maestrías en Investigación y Gestión de la Seguridad Pública y en Estudios Latinoamericanos, de la Especialización en Tecnicatura Concursal, y de las carreras de Licenciatura en Gestión Universitaria, Licenciatura en Economía, Contador Público, Tecnicatura Universitaria en Contabilidad, Licenciatura en Administración, Tecnicatura Universitaria en Administración, Licenciatura en Ciencia Política, Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Licenciatura en Comunicación Social, Tecnicatura Universitaria en Periodismo, Licenciatura en Desarrollo Local-Regional, Licenciatura en Sociología, Licenciatura en Trabajo Social, Licenciatura en Trabajo Social – Ciclo de Licenciatura, Licenciatura en Turismo, Licenciatura en Seguridad – Ciclo de Complementación Curricular, Licenciatura en Seguridad – Ciclo de Licenciatura y Licenciatura en Comercio Internacional.
En representación de los nuevos graduados y graduadas, el licenciado en Administración Agustín Menegotto, brindó un mensaje en nombre de quienes culminaron esta etapa de formación, compartiendo una reflexión sobre el recorrido académico, los desafíos transitados y el valor de la educación. «Este título tiene un solo nombre escrito, pero en el fondo sabemos que les pertenece a muchos. El título dice qué elegimos estudiar; las personas que nos acompañaron en el camino hablan de en quiénes nos hemos convertido; resaltó.
En la ceremonia, el decano destacó «Hoy celebramos mucho más que la obtención de un título, distinguimos la trayectoria que comenzó con la elección de una vocación y que, tras años de esfuerzo, compromiso y perseverancia, los convierte en profesionales. Cada graduada y graduado inicia una nueva etapa con el desafío de seguir construyendo su camino, mientras toda la comunidad de la Universidad Nacional de Villa María comparte el orgullo y la alegría de este logro colectivo.»
El rector de la UNVM, Luis Negretti, fue quien tomó el juramento a los graduados y graduadas antes de proceder a la entrega de los diplomas que acreditan su formación profesional.
Distinciones
Como parte de la ceremonia también se entregaron reconocimientos al mérito académico. El Mejor Promedio General del IAPCS fue para el Lic. en Gestión Universitaria Sergio Daniel Liendo (9,67), quien recibió una distinción otorgada por la Universidad Nacional de Villa María y un aporte económico del Banco Patagonia. Asimismo, se reconoció al Mejor Promedio de las carreras de Ciencias Económicas, al Lic. en Administración Juan Cruz Robledo (9.08 ), quien recibió una distinción otorgada por el Consejo Profesional de Ciencias Económicas.
La colación reunió a autoridades universitarias, docentes, nodocentes, familiares y amistades de los egresados y egresadas, quienes acompañaron uno de los momentos más significativos de la vida universitaria, celebrando el esfuerzo, la dedicación y el compromiso de los nuevos profesionales formados en el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM.
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