May 15, 2026 | Destacadas, UNVM
El Aula de Posgrado fue sede del conversatorio “Inteligencia Artificial y Educación: entre la innovación y la crítica”, un espacio de reflexión sobre los desafíos éticos, políticos y pedagógicos que plantea la incorporación de la IA en la educación superior, con la participación de Francisco Tamarit.
Este jueves se realizó el conversatorio “Inteligencia Artificial y Educación: entre la innovación y la crítica”, una propuesta orientada al análisis y la reflexión sobre los desafíos y oportunidades que plantea la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
La actividad contó con la participación de Francisco Tamarit, reconocido por su trayectoria académica, científica y de gestión universitaria, así como por su aporte al vínculo entre las ciencias exactas, la educación y las políticas públicas del conocimiento.
El encuentro convocó a estudiantes, docentes de todos los niveles, investigadores e investigadoras en ciencias sociales y educación, equipos de gestión académica y público interesado en la temática. La jornada propició un intercambio de experiencias y perspectivas acerca de las implicancias contemporáneas de la inteligencia artificial en los procesos educativos.
Durante el conversatorio se desarrollaron distintos ejes temáticos vinculados con la inteligencia artificial y su impacto en la educación superior. Entre los temas abordados se destacaron los conceptos básicos y la evolución de la IA, sus definiciones, tipos y aplicaciones actuales. Además, se analizaron las transformaciones en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, junto con el uso de herramientas de inteligencia artificial en el aula.
Asimismo, el espacio incluyó una reflexión sobre la dimensión ética y política de la IA, con especial atención a los sesgos algorítmicos, la privacidad, la autoría y el uso responsable de estas tecnologías. También se debatió acerca de las perspectivas críticas y los escenarios futuros, el rol docente frente a los nuevos contextos tecnológicos, la redefinición del conocimiento y los desafíos institucionales que atraviesa la educación superior.
La propuesta abrió un espacio plural y crítico para pensar el presente y el futuro de la educación frente al avance de las tecnologías inteligentes. En ese marco, se destacó la necesidad de promover una incorporación ética, reflexiva y comprometida de la inteligencia artificial en las prácticas de enseñanza e investigación.
Desde la organización agradecieron la participación de quienes formaron parte de la actividad y reafirmaron la importancia de continuar impulsando instancias de diálogo y formación sobre los desafíos actuales de la educación superior.
May 6, 2026 | Destacadas, PRODET, UNVM
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María participó activamente del lanzamiento del Censo Provincial de Cooperativas y Mutuales 2026, una iniciativa estratégica impulsada por el Gobierno de la Provincia de Córdoba que permitirá generar información clave para el fortalecimiento de la Economía Social y Solidaria.
El acto, realizado el lunes 4 de mayo, contó con la presencia del ministro de Cooperativas y Mutuales, Gustavo Brandán, junto a autoridades provinciales, representantes del sector cooperativo y mutual, y referentes académicos. En este marco, el decano del Instituto, Gabriel Suárez Fossaceca, tuvo a su cargo, junto al Lic. Guido Gasparrini, la presentación técnica del censo.
Desde el Instituto se destacó la relevancia de esta herramienta como base para el diseño de políticas públicas basadas en evidencia, así como para la generación de conocimiento académico aplicado al desarrollo territorial. El relevamiento permitirá conocer en profundidad el universo de cooperativas y mutuales de Córdoba, identificando su cantidad, distribución geográfica, actividades y formas de organización.
La iniciativa se enmarca en un programa más amplio: el Observatorio de Cooperativas y Mutuales, concebido como un espacio de articulación entre el Estado provincial, el sistema universitario y las organizaciones del sector. En este sentido, la UNVM, a través de su Instituto de Ciencias Sociales y la Plataforma para el Desarrollo Productivo Territorial (PRODET), aporta capacidades técnicas y metodológicas para la implementación del censo.
“El conocimiento preciso del sector es un paso fundamental para fortalecer su desarrollo. Este censo no solo permitirá dimensionar la economía solidaria en Córdoba, sino también acompañar su crecimiento desde la investigación, la formación y la vinculación territorial”, señalaron desde la institución.
El proceso de relevamiento se llevará adelante mediante formularios digitales que deberán ser completados por cada entidad, con instancias de acompañamiento que incluyen asistencia remota y seguimiento personalizado. Asimismo, se prevé un plazo estimado de tres meses para su ejecución, tras lo cual se comenzarán a difundir los primeros resultados.
Desde la organización se remarcó que el censo no tiene fines de control, sino que busca construir información colectiva para la planificación conjunta de políticas públicas que potencien al sector.
De esta manera, el Instituto de Ciencias Sociales de la UNVM reafirma su compromiso con el desarrollo regional, contribuyendo desde el conocimiento y la articulación interinstitucional al fortalecimiento de la Economía Social y Solidaria en la provincia.
May 5, 2026 | Destacadas, UNVM
Las Jornadas reúnen a estudiantes y docentes de toda la provincia de Córdoba en una propuesta que impulsa el pensamiento crítico, la vocación científica y el vínculo entre la escuela secundaria y la universidad, consolidando un espacio de encuentro, producción de conocimiento y compromiso con la realidad social.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, junto con la Secretaría Académica, la Secretaría de Investigación y Extensión, y el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, mediante la Dirección General de Educación Secundaria, anunciaron el inicio de la edición número cinco de las Jornadas Juveniles de Investigación Social 2026, una propuesta destinada a estudiantes y docentes de quinto año del nivel secundario de toda la provincia. El lanzamiento oficial se realizó, con la participación de supervisores, directivos y docentes referentes.
La iniciativa convoca a instituciones educativas de las ciudades de Villa María, Córdoba y San Francisco, junto a sus zonas de influencia, que en su última edición convocó a 390 estudiantes. El objetivo principal es fortalecer la articulación entre el nivel secundario y la universidad, promoviendo prácticas pedagógicas sostenidas que incentiven el pensamiento crítico y el desarrollo de vocaciones científicas.
Por otra parte, buscan visibilizar las prácticas de producción científica en el campo de las Ciencias Sociales, Humanidades, Comunicación, Economía y Administración, entre otras disciplinas, al tiempo que fomentan habilidades de investigación, escritura, lectura y oralidad en jóvenes estudiantes.
Durante mayo y junio se desarrollarán instancias de difusión, designación de evaluadores y capacitaciones destinadas a docentes, enfocadas en el proceso de investigación, la elaboración de proyectos y el trabajo de campo. Posteriormente, entre agosto y septiembre, los equipos participantes deberán presentar sus ideas-proyecto, que serán evaluadas por especialistas.
Las actividades culminarán con jornadas presenciales de exposición que se llevarán a cabo entre el 26 y el 30 de octubre en las sedes de la UNVM en Córdoba, Villa María y San Francisco, donde los estudiantes presentarán sus investigaciones en formato póster ante jurados académicos.
Finalmente, durante la primera semana de noviembre se realizará la evaluación integral del programa, junto con la socialización de resultados y la construcción de un banco de experiencias que permitirá consolidar y proyectar futuras ediciones
Abr 22, 2026 | Destacadas
El politólogo graduado en la UNVM Stéfano Tiezzi, aporta en su tesis de maestría una categoría para prevenir e identificar situaciones de conflicto en el desarrollo de hidrocarburos no convencionales. “Es necesario que comprendamos que el momento de acelerar es ahora”, afirma.
Argentina posee la segunda reserva mundial de gas no convencional y la cuarta de petróleo no convencional. Vaca Muerta es el principal activo estratégico para este desarrollo y la consolidación del crecimiento sostenido de la producción de shale oil (representa más del 50 por ciento de la producción total de petróleo del país) y shale gas (supera el 60 por ciento de la producción de gas) posiciona al país entre los principales productores a nivel internacional en materia de hidrocarburos no convencionales.
Sin embargo, el magister Stéfano Tiezzi asegura que “el desarrollo aún no está plenamente consolidado”, ya que “existen desafíos estructurales vinculados a la infraestructura, la estabilidad macroeconómica, el acceso a mercados, la estabilidad regulatoria e incluso la capacidad de las comunidades de recibir y procesar el despliegue que tiene la instalación y desarrollo de operaciones hidrocarburíferas”. Para consolidar esta tendencia el sector “necesita de una mirada interdisciplinaria”.
En ese sentido, su tesis de maestría en Gestión de Gas y Petróleo de la Universidad Austral desarrolla una propuesta aplicada “de gestión de riesgos no técnicos, orientada específicamente al campo de las relaciones externas y los corporate affairs en la industria de oil & gas”. Se trata de una investigación “con un enfoque marcadamente de gestión”.
“Propongo un enfoque conceptual propio para analizar la conflictividad en entornos operativos, a partir de la categoría de conflictos externos potencialmente peligrosos (CEPP), concepto que permite identificar situaciones que, sin ser inicialmente críticas, pueden escalar si no son gestionadas de manera temprana”, explica el ex abanderado de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), donde se graduó en la Licenciatura en Ciencia Política.
El estudio aporta una herramienta concreta y aplicable para “avanzar hacia una gestión más profesionalizada, reduciendo la incertidumbre en la toma de decisiones y fortaleciendo el vínculo entre la empresa y la comunidad como un componente central para la sostenibilidad de las operaciones”. La tesis fue valorada por el tribunal con la calificación más alta por su desarrollo y utilidad profesional ante una problemática en el sector.
– ¿Por qué es importante el diagnóstico y la implementación de políticas corporativas para anticipar y mitigar conflictos en el desarrollo de Vaca Muerta?
– Una empresa que no diagnostica su entorno termina operando con los ojos cerrados. Y en Vaca Muerta, eso es operar con el estrés de la incertidumbre constante. La importancia del diagnóstico y de la implementación de políticas corporativas en este tipo de contextos radica en comprender que una empresa no opera en el vacío, sino que es un actor inserto en una comunidad. Esto se vuelve especialmente relevante por el fuerte anclaje territorial de la actividad y por las tensiones sociales que suelen acompañar a los procesos extractivos y estos conflictos se abordan de manera reactiva. Por eso, incorporar herramientas de diagnóstico y gestión permite pasar a una lógica preventiva, reduciendo la incertidumbre y evitando costos mayores en términos operativos, reputacionales y estratégicos.
– ¿Cómo se detecta la necesidad de superar las estrategias de responsabilidad social empresarial (RSE)?
– Tanto la RSE como el concepto de licencia social para operar han logrado una importante incorporación en las empresas, especialmente en las de mayor escala. Sin embargo, la literatura y la experiencia muestran que, en determinados contextos, y particularmente en entornos con instituciones más débiles o con menor nivel de desarrollo, estas estrategias tienden a perder efectividad. La idea de “superar” la RSE no implica descartarla, sino construir sobre sus avances. Es decir, incorporar una mirada más estratégica y profesionalizada que permita diseñar herramientas específicas para gestionar de manera efectiva la relación con la comunidad. Se trata de pasar de un enfoque más declarativo a uno verdaderamente integrado en la lógica de gestión donde el vínculo con el entorno social sea entendido como un componente central para la sostenibilidad y el éxito de la empresa.
– ¿Cuáles fueron las herramientas que se incorporaron para el diagnóstico en tu investigación?
– Hay un conjunto de herramientas provenientes tanto del campo empresarial como de las ciencias sociales, con el objetivo de construir un enfoque integral y orientado a la gestión de estos conflictos. Lo que descubrí fue la existencia de una vacancia manifestada en una desconexión entre teoría científica y herramientas prácticas para la implementación en las empresas, lo que causa la existencia de marcos teóricos de permanente naturaleza hipotética y herramientas sin un sustento científico basadas en experiencias históricas particulares. A partir de esa base, uno de los aportes centrales fue la construcción del concepto de CEPP, que permite identificar situaciones que, sin ser inicialmente críticas, pueden escalar y afectar la operación si no son abordadas de manera temprana.
– ¿Cómo lo abordás metodológicamente?
– En términos metodológicos, se utilizó el enfoque de stakeholders como herramienta analítica central, al cual se le introdujo una adaptación específica innovadora: la incorporación de la variable tiempo. Esto permitió no solo identificar a los actores relevantes, sino también analizar cómo evolucionan sus posiciones, niveles de influencia y grado de conflictividad a lo largo del proceso, aportando una mirada más dinámica. En conjunto, estas herramientas no se utilizaron de manera aislada, sino que fueron articuladas y sistematizadas para construir el gran aporte de la tesis: el protocolo de gestión de CEPP, que comprende un desarrollo exhaustivo de un modelo desde monitoreo y la prevención.
– ¿De qué manera se pueden desarrollar políticas de relacionamiento más eficaces?
– La operación transforma el entramado comunitario, y esa transformación debe ser gestionada de manera consciente y estratégica. El desafío es avanzar hacia esquemas más profesionalizados, con herramientas específicas que permitan sostener una vinculación real, continua y basada en la confianza. El trabajar en la gestión pública (actualmente Tiezzi trabaja en la Municipalidad de Villa María), y específicamente con gestiones como la de Villa María que promueven una constante profesionalización en vistas de la adaptación a una sociedad compleja y dinámica, me inculcó la importancia que tiene reducir la dependencia de decisiones aisladas o basadas exclusivamente en la intuición, y avanzar hacia criterios más sistemáticos que permitan gestionar la relación con el entorno de manera consistente y con menor nivel de incertidumbre.
– ¿Cuál es la importancia para el desarrollo del país?
– La importancia del desarrollo de los hidrocarburos no convencionales para Argentina es, ante todo, estratégica. No solo por el volumen de recursos disponibles, sino por su capacidad de impactar directamente en variables centrales como la balanza energética, la generación de divisas y la estabilidad macroeconómica. En ese sentido, el desarrollo de Vaca Muerta representa una oportunidad concreta de avanzar hacia el autoabastecimiento energético y, al mismo tiempo, posicionar al país como exportador relevante, especialmente en gas a nivel regional. Tiene un fuerte efecto multiplicador sobre la economía: genera empleo, dinamiza cadenas de valor, impulsa el desarrollo de infraestructura y promueve la actividad productiva en distintas escalas territoriales. Por eso es necesario que comprendamos que el momento de acelerar es ahora si no queremos perder una oportunidad como país.
– ¿Desde qué lugar las ciencias sociales pueden realizar aportes ante la expansión de las actividades extractivas?
– Las ciencias sociales pueden aportar desde un lugar clave: ayudar a comprender que las actividades extractivas no son únicamente procesos técnicos o productivos, sino también fenómenos profundamente sociales. El desafío es poder comprender y legitimar el papel que tenemos en el vínculo que queremos lograr con un sector que llegó para quedarse y que es clave para el desarrollo de nuestro país. La decisión es si queremos tomar los análisis críticos acerca de las problemáticas que acarrean las operaciones hidrocarburíferas para permanecer en una postura meramente enunciativa y paralizante del potencial de nuestras ciencias, o tomar la posta y utilizar nuestras capacidades para promover un desarrollo sostenible y armónico del sector, generando estrategias para disminuir al máximo los perjuicios que se puedan generar. El desafío es acercar las posiciones de nuestras disciplinas al sector privado, profesionalizando herramientas y ocupando espacios para mejorar áreas tan sociales como las relaciones externas e institucionales, corporate affairs, ESG, strategy management, entre otras.
Abr 6, 2026 | Destacadas
El Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) dio inicio el dictado de la nueva Tecnicatura en Análisis de Datos e Inteligencia Artificial con orientación en Ciencias Sociales, una propuesta académica innovadora que busca responder a las demandas actuales del campo profesional y científico.
La carrera se dicta de manera presencial tanto en el campus de Villa María como en la Sede Córdoba, ampliando las posibilidades de acceso a la formación en dos puntos estratégicos de la provincia. En su primera cohorte, la tecnicatura comenzó con una gran aceptación por parte de estudiantes, superando las expectativas iniciales y alcanzando una matrícula de más de 50 inscriptos entre ambas sedes.
Con una duración de dos años, esta propuesta se orienta a formar profesionales capaces de analizar e interpretar datos en diversos contextos sociales, integrando herramientas tecnológicas de vanguardia con enfoques propios de las Ciencias Sociales. En este sentido, la carrera promueve la participación en equipos interdisciplinarios, la colaboración en la producción y el análisis de datos para la evaluación de proyectos y su impacto social, así como el uso integral y analítico de información construida mediante metodologías de investigación. Asimismo, apunta a la formación de perfiles que puedan intervenir en el diseño y evaluación de planes, programas y proyectos basados en evidencia, aportando soluciones técnicas a problemáticas sociales tanto en ámbitos públicos como privados.
Al respecto, el decano del IAPCS Gabriel Suárez destacó: “Esta tecnicatura surge como respuesta a una necesidad concreta de nuestro tiempo: formar profesionales capaces de comprender la complejidad social a partir del análisis de datos. La alta convocatoria en esta primera cohorte confirma el interés que existe por propuestas académicas que articulen tecnología, investigación y compromiso social”.
Esta nueva tecnicatura se posiciona como una alternativa clave en un contexto donde el análisis de datos y la inteligencia artificial adquieren un rol central en la toma de decisiones, especialmente en áreas vinculadas al desarrollo social, las políticas públicas y la investigación.
De este modo, la UNVM reafirma su compromiso con la innovación educativa y la formación de perfiles profesionales que articulen conocimiento tecnológico y sensibilidad social, en línea con los desafíos contemporáneos.
Abr 6, 2026 | Destacadas
La propuesta de formación está orientada a fortalecer el abordaje integral e interdisciplinario del cuidado. Comienza el 13 de mayo bajo modalidad virtual.
Se encuentran abiertas las inscripciones para la Diplomatura en Gerontología y Cuidados Integrales de las Personas Mayores, destinada a profesionales, coordinadores institucionales y trabajadores/as de centros de día y residencias de larga estadía para personas mayores en Argentina, así como a todas aquellas personas interesadas en ampliar o actualizar sus conocimientos en la temática, con o sin experiencia previa.
El objetivo principal es formar profesionales, técnicos y equipos de cuidado en el abordaje gerontológico integral, promoviendo una atención centrada en la persona mayor, con énfasis en el respeto por su autonomía, dignidad y derechos en distintos dispositivos de cuidado.
La propuesta impulsada desde la Secretaría de vinculación del Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María y la Unión Argentina de Prestadores de Servicios Gerontológicos, se desarrollará a través del Campus Virtual de la UNVM, con una duración total de 100 horas distribuidas en 6 meses de cursado. Las clases comenzarán el 13 mayo de 2026 y se dictarán los días miércoles de 18 a 20 horas, combinando encuentros sincrónicos con actividades asincrónicas.
El programa incluye contenidos vinculados a envejecimiento y sociedad, derechos y ética del cuidado, evaluación gerontológica integral, sistemas de cuidado y redes de apoyo, modalidades de atención interdisciplinaria, salud mental, fragilidad y síndromes geriátricos, así como también el diseño de proyectos de intervención gerontológica.
Esta iniciativa busca contribuir a la formación de recursos humanos capacitados para dar respuesta a los desafíos actuales del envejecimiento poblacional, promoviendo prácticas de cuidado de calidad y con enfoque de derechos.
Inscripción
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